Четверг, 12.11.2026, 19:35
Приветствую Вас Гость | RSS
Двадцать четвёртая олимпиада посвящена 180-летию Н.Е.Жуковского
Форма входа
...
Главное меню
Общаемся
Архив
Система Orphus

ВЫ ДОЛЖНЫ САМИ СФОРМУЛИРОВАТЬ ТЕМУ СВОЕЙ
ИСТОРИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ!

История авиации и воздухоплавания бесконечно богата и разнообразна. Чтобы помочь вам сориентироваться в ней, мы составили список вопросов (см.ниже). Обратите внимание на то, что эти вопросы обращены к вам. В свою очередь, выбрав из вопросов тот, что вам интересен, следует самим (не повторяя вопрос из списка, а лишь опираясь на него), сформулировать тему своей историко-исследовательской работы, найти убедительный материал, оформить текст по всем правилам и прислать его нам на конкурс.

Каждый вопрос - это не задание "найти ответ в книге", а начало исследования: на него нельзя ответить одной фразой, нужно сравнивать, измерять, искать причины и делать собственный вывод.

Хорошая исследовательская работа всегда должна содержать ответы на четыре вопроса:

  • Что было известно до меня?
  • Какие источники я использовал?
  • Что я нашёл или измерил сам?
  • Чем мой вывод отличается от общеизвестного?

Пользуйтесь не одним, а несколькими источниками, сравнивайте информацию и проверяйте.

Вопросы о происшествиях и войнах предлагают изучать причины и уроки; относитесь к памяти о погибших уважительно.

Вот примеры того, какие темы могут получиться из вопроса:

Вопрос: "Есть ли польза в изучении нереализованных проектов самолётов XX века?"
Темы:

  • Проекты экспериментальных самолётов 40-х годов XX века;
  • Экспериментальные летательные аппараты в музеях России (Франции, Италии...);
  • История разработки амфибии вертикального взлёта и посадки;
  • Из истории создания сверхзвукового административного самолёта;
  • Судьбы проектов "оружия возмездия" Германии;
  • Конструкторское бюро экспериментального самолётостроения в России;
  • Проекты летательных аппаратов необычных схем.

ВОПРОСЫ:

Вопросы о Николае Егоровиче Жуковском

  1. Почему Н.Е.Жуковского называют отцом русской авиации?
  2. Как родилась Формула Жуковского?
  3. Какова роль Н.Е. Жуковского в подготовке кадров для авиации?
  4. Как увековечено имя Н.Е. Жуковского в науке, культуре и образовании?
  5. Как связаны трактат о полете птиц Леонардо да Винчи и теоретические основы воздухоплавания Н.Е. Жуковского?
  6. Какова судьба научного творческого наследия Н.Е.Жуковского?

1. Вехи истории авиации и воздухоплавания

  1. Какие события стали вехами в истории авиации? Выберите любое событие, ставшее важной вехой в истории авиации, и обоснуйте свой выбор.
  2. Почему мечта о полёте так долго оставалась мечтой, и что должно было совпасть — материалы, двигатель, наука, — чтобы человек наконец поднялся в воздух?
  3. Что изменилось в авиации всего за два года, 1903–1905, и почему эти годы считают переломными?
  4. Кто и зачем строил первые самолёты в 1909–1913 годах и как появились первые авиашоу и состязания?
  5. Как война 1914–1918 годов превратила хрупкие аэропланы в боевые машины и что первым делом потребовали от самолёта военные?
  6. Какой год между 1919 и 1939 вы назвали бы «годом авиации» и сможете ли доказать это тремя событиями?
  7. Что происходило в авиации в год рождения вашей бабушки, мамы, в ваш собственный год рождения? Соберите «авиационную летопись семьи».
  8. Почему авиация 1940-х развивалась так стремительно, а в 1950-х стала реактивной?
  9. Какие события авиации 1957–1969 годов связаны с космической гонкой и что у самолётов и ракет общего?
  10. Сравните 1970-е и 2000-е годы: что стало безопаснее, экономичнее, экологичнее? Какие тенденции вы увидите?
  11. Какие авиационные подразделения впервые были созданы в вашей стране?
  12. Какие приоритеты есть у вашей страны в области освоения воздушного пространства?
  13. Почему государства стремятся участвовать в авиакосмических салонах мира?
  14. Как проявляются законы диалектики в развитии авиации и воздухоплавания?

2. Воздухоплавание: аэростаты и дирижабли

  1. Воздушные шары: наука, спорт, туризм, развлечение?
  2. Как и для чего использовались стратосферные аэростаты?
  3. Есть ли будущее у дирижаблей?
  4. Почему появляются проекты гибридных аэростатических летательных аппаратов?
  5. Какую роль в освоении «пятого океана» сыграл паровой двигатель?
  6. Как использовались аэростаты в военных действиях?

3. У истоков теории полёта

  1. Можно ли считать Леонардо да Винчи одним из основоположников теории и практики полётов?
  2. Как связаны трактат о полете птиц Леонардо да Винчи и теоретические основы воздухоплавания Н.Е. Жуковского?
  3. Почему Н.Е.Жуковского называют отцом русской авиации?
  4. Как родилась Формула Жуковского?
  5. Какова роль Н.Е. Жуковского в подготовке кадров для авиации?
  6. Как увековечено имя Н.Е. Жуковского в науке, культуре и образовании?
  7. Какова судьба научного творческого наследия Н.Е.Жуковского?
  8. Какой вклад в развитие мировой авиации внесли Н. Е. Жуковский и С.А. Чаплыгин?

4. Конструкторы, учёные и организаторы авиации

  1. Какую роль в истории авиации сыграл А. Ф. Можайский?
  2. Какова роль И.И.Сикорского в развитии авиации в России и США?
  3. Какова роль Д.П.Григоровича в создании гидроавиастроения?
  4. Какова роль Н.Н.Поликарпова в создании истребительной авиации в СССР?
  5. Какова роль А.Н.Туполева в создании бомбардировочной авиации?
  6. Какова роль А.Н.Туполева в создании пассажирского самолётостроения в СССР?
  7. Как на базе конструкторской школы А.Н.Туполева сформировалась плеяда выдающихся советских авиаконструкторов?
  8. Какова роль Г.Е.Лозино-Лозинского в проектировании и создании выдающихся авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов?
  9. Какие задачи стояли на творческом пути генерального конструктора Олега Константиновича Антонова?
  10. Какой вклад внёс Г.В. Новожилов в разработку концепции безопасности полётов пассажирских самолётов?
  11. Г.В. Новожилов призывал «работать по-ильюшински». Что он хотел этим сказать? Какие патенты на транспортные самолёты получены Г.В. Новожиловым и что из этого наследия было реализовано на практике?
  12. Чем отличаются конструкторские школы Н. И. Камова и М. Л. Миля?
  13. Какова роль С.А. Микояна в создании воздушно-космического самолёта «Буран»?
  14. Может ли один учёный или организатор изменить ход развития авиастроения или авиастроительного предприятия (на примере конкретной личности)?
  15. Кто стоял у истоков советской авионики?
  16. Как сложились судьбы русских авиационных инженеров, эмигрировавших в другие страны?
  17. Кто такие Келли Джонсон и Сидней Камм и как работают конструкторы, создающие самолёты?
  18. Кто из пионеров авиации был не лётчиком, а инженером или предпринимателем и как находил деньги и мастерские?
  19. Г. Хьюз: авиатор, конструктор, предприниматель — какие качества нужны новатору в авиации?

5. Лётчики асы и испытатели

  1. Кто такой «ас» и почему в разных странах счёт побед вели по-разному?
  2. Манфред фон Рихтгофен: легенда и реальность — что известно достоверно?
  3. Иван Кожедуб: как складывалась биография одного из лучших лётчиков-истребителей Второй мировой?
  4. Что изменил Александр Покрышкин в тактике и обучении лётчиков и почему его идеи пережили войну?
  5. Лидия Литвяк, «Белая лилия Сталинграда»: какие женщины воевали лётчицами и в каких частях?
  6. Как небо покоряется женщинам-пилотам?
  7. Почему лётчики из Польши и Чехословакии воевали в британской авиации и какую роль они сыграли?
  8. А. Галланд: как личность аса влияла на тактику и на отношения с командованием?
  9. Какова роль лётчиков-испытателей в создании и применении авиационной техники? Знаменитые лётчики-испытатели.
  10. Кто такие пилоты авиашоу и гонщики и чем они рискуют ради зрелища?
  11. Оправданы ли риски пилотажных групп?
  12. Можно ли научиться летать, тренируясь только на авиатренажёре?
  13. Что мы знаем о подвигах лётчиков в мирное время?

6. Первая мировая война и межвоенные годы

  1. Как воевали в воздухе, когда на самолётах ещё не было пулемётов, и как появилась идея стрельбы через винт? Что изменили «Fokker E»?
  2. Почему триплан Fokker Dr.I стал символом эпохи, хотя воевал недолго?
  3. Чем истребители Антанты (SPAD, Sopwith Camel, SE.5) отличались от германских и что решало исход боя — машина или пилот?
  4. «Илья Муромец» Игоря Сикорского и почему многомоторный самолёт был важным шагом вперёд?
  5. Как действовали бомбардировщики в Первую мировую и как они изменили представление о войне?
  6. Что происходило в воздухе на Восточном и Южном фронтах Первой мировой — там, где о войне знают меньше всего?
  7. Почему Гражданскую войну в Испании называют «репетицией» воздушных сражений Второй мировой?
  8. Почему биплан И-15 и моноплан И-16 десять лет держали небо и почему устарели?
  9. Как в 1920–1930-е годы авиация стала гражданской и скоростной?

7. Перелёты, рекорды и гонки

  1. Каковы роль и значимость дальних и сверхдальних перелётов советских лётчиков в 1930-х годах ХХ века?
  2. Какие мировые рекорды были установлены советскими воздухоплавателями?
  3. Какие мировые рекорды скорости установлены советскими лётчиками?
  4. Какие мировые рекорды высоты полёта установлены советскими лётчиками?
  5. Какие международные авиационные рекорды вы считаете самыми выдающимися и почему?
  6. Самолёты-рекордсмены: короткая жизнь ради славы?
  7. Можно ли построить график рекордов скорости от 1903 года до наших дней и найти на нём «скачки»? Что стоит за каждым из них?
  8. Зачем нужны гонки и рекорды скорости? Как соревнования приводят к техническим прорывам?

8. Вторая мировая война в воздухе

  1. Что означает «блицкриг» применительно к авиации и почему кампании 1939–1940 прошли так стремительно?
  2. Почему Битву за Британию считают первой крупной битвой, выигранной только в воздухе?
  3. Что важнее — самолёты или система: какую роль сыграли радар, наведение и организация обороны в воздушной войне?
  4. Spitfire против Bf 109: сравните две машины и объясните, почему обе стали легендами.
  5. Что рассказывает о войне боевая окраска истребителей по годам и фронтам?
  6. Почему Ил-2 называли «летающим танком» и что стояло за его конструкцией и массовым выпуском?
  7. Как ночные бомбардировки изменили города и тактику, и как на них отвечали ночные истребители?
  8. Что сделали «ночные ведьмы» на У-2/По-2 и почему лёгкий биплан оказался опасным оружием?
  9. Как воздушные сражения повлияли на ход Сталинградской и Курской битв?
  10. Какое значение имело применение истребительной авиации в защите неба Москвы в 1941-43 годах?
  11. Какую роль сыграл воздушный мост Аляска (США) - СССР в успехах советской авиации в Великой Отечественной войне?
  12. Как авианосцы изменили морскую войну на Тихом океане и почему Мидуэй стал поворотным?
  13. Почему «Мустанг» с двигателем «Мерлин» считают переломом в сопровождении бомбардировщиков?
  14. Что делали стратегические бомбардировщики B-17 и B-29 и как с ними связано начало ядерной эпохи?
  15. Почему реактивные самолёты не изменили исход войны?
  16. Какие необычные проекты Второй мировой интересны для исследования — асимметричный Bv 141, гигант Me 321, «летающий башмак» Bv 138? Чем они были оправданы?
  17. Какова роль инженерно-технического состава в обеспечении боевой работы ВВС СССР в Великой Отечественной войне?

9. Реактивный век и холодная война

  1. Как создавались первые советские реактивные истребители Як-15 и МиГ-9?
  2. Что нового принёс первый массовый реактивный бой — МиГ-15 против F-86 «Сейбр» в Корее?
  3. Как менялись советские истребители от МиГ-9 и МиГ-15 к МиГ-21 и МиГ-29? Что оставалось неизменным?
  4. Почему МиГ-21 состоял на вооружении десятков стран и так долго?
  5. Каковы история создания и эволюция стратегических бомбардировщиков-«долгожителей» Ту-95 и В-52?
  6. Зачем нужны самолёты-разведчики U-2 и SR-71 и какую роль они играли в холодной войне?
  7. Какую роль сыграла авиационная разведка в Кубинском ракетном кризисе?
  8. Чем отличаются стратегические бомбардировщики Ту-160, B-1 и B-2 и какие задачи они решают сегодня?
  9. Какие проблемы выявила воздушная война во Вьетнаме и чему научились лётчики и конструкторы?
  10. Как воевали в Афганистане (1979–1989) Су-25 и вертолёты Ми-24 и как опыт повлиял на их конструкцию?
  11. Что показала «Буря в пустыне» (1991) о роли заправщиков, авианосцев и подавления ПВО?
  12. Как развивалось вооружение самолётов-истребителей?
  13. Как развивалась лётная экипировка экипажей боевых самолётов?
  14. Как развивались средства и системы спасения экипажей сверхзвуковых самолётов?
  15. Как себя зарекомендовала советская и российская военная и гражданская авиационная техника на службе в других странах?

10. Гражданская авиация и грузо-пассажирские перевозки

  1. Почему самолёт DC-3 1936 года летает до сих пор?
  2. Как появились трансатлантические рейсы и почему в 1930-е летали на огромных летающих лодках?
  3. Ту-104: как первый советский реактивный лайнер изменил пассажирские перевозки?
  4. Как Boeing 707 и DC-8 сделали перелёты массовыми и более дешёвыми?
  5. Boeing 747: как «Джамбо» изменил авиасообщение и почему у него «горб»?
  6. Concorde и Ту-144: почему сверхзвуковые пассажирские лайнеры не стали массовыми?
  7. Почему возрождаются проекты создания сверхзвуковых гражданских самолётов?
  8. Какие существуют проблемы в развитии и применении сверхзвуковых пассажирских перевозок?
  9. Ан-2 «Аннушка»: почему простой биплан служит десятилетиями?
  10. Как европейские страны объединились, чтобы конкурировать с Boeing — от Airbus A300 до A380?
  11. Что такое электродистанционное управление и «стеклянная кабина» и как компьютеры заменили штурвал?
  12. Как зарождалась концепция аэробуса?
  13. Как и почему родилась идея самолёта-амфибии?
  14. Есть ли предел развития самолётов-гигантов?
  15. Зачем нужны самолёты-гиганты — Ан-225, Ан-124, A380, Beluga — и что они перевозят?
  16. Как создавалась сеть советских авиалиний: Ил-18, Ту-134, Ту-154, Як-40, Ил-62?
  17. «Суперджет 100»: возможно ли сегодня создать новый лайнер только усилиями одной страны и какие трудности в России с международной кооперацией?
  18. Самолёт для Президента России: проблемы создания и эксплуатации?
  19. Как показал себя лёгкий многоцелевой самолёт Ил-103, спроектированный Г.В. Новожиловым, при эксплуатации в Южной Корее?
  20. Как изменилось наземное обслуживание пассажирских самолётов?
  21. Кто и зачем летает на бизнес-джетах — Learjet, Gulfstream, Falcon?
  22. Как маленькие самолёты — L-410, «Bandeirante», ATR, Dash 7 — связывают отдалённые города?
  23. Какие перспективы у российской малой авиации в XXI веке?
  24. Какие проблемы существуют в развитии и применении воздушного такси?

11. Вертолёты и автожиры

  1. Почему вертикальный взлёт так трудно было получить и как появились первые вертолёты?
  2. Почему вертолёт Bell UH-1 «Huey» стал символом войны во Вьетнаме?
  3. Как Ми-8 (Ми-17) стал одним из самых массовых вертолётов в мире?
  4. Ми-26 — самый большой серийный вертолёт: что он умеет перевозить и где нужен?
  5. Зачем соосные винты у вертолётов Камова — Ка-25, Ка-27, Ка-50?
  6. Как вертолёты спасают людей — в горах, на море, при пожарах и наводнениях?
  7. Конвертоплан V-22 «Osprey»: зачем соединять самолёт и вертолёт?
  8. Что общего и чем различаются ударные вертолёты Apache, Ми-24, Ка-50, Ми-28, Tiger?
  9. Что общего и особенного в развитии вертолётостроения в России и США?
  10. Как развивалось в мире строительство вертолётов большой грузоподъёмности?
  11. Что мы знаем о первых испытаниях вертолётов для авианесущих судов?
  12. Вертолёт и подводная лодка – совместимы ли они?
  13. Существуют ли скоростные вертолёты и нужны ли они? А сверхзвуковые?
  14. Какие преимущества имеют автожиры по сравнению с другими летательными аппаратами?
  15. Как использовались вертолёты в чрезвычайных ситуациях на земле и на море? Актуально ли их использование в этих ситуациях в наше время?
  16. В чём особенности применения вертолётов на севере и как учитывались эти особенности в прошлом и теперь?
  17. Знаменитые женщины-вертолётчицы: что мы знаем о них?
  18. Спортсмены – вертолётчики: люди и рекорды. Как развивался вертолётный спорт?

12. Необычные, нереализованные и перспективные летательные аппараты

  1. Можно ли создать абсолютно «невидимый» самолёт?
  2. Как уместить летательный аппарат в чемодан и зачем это надо?
  3. Самолёт-трансформер: футуристическая идея или необходимость?
  4. Как возникли летательные аппараты с гибким крылом и как они развивались?
  5. Почему появляются необычные схемы шасси самолётов?
  6. Почему создавались, но не получили практическое применение крылатые ракеты «Буря», «Навахо» и «Буран»?
  7. Есть ли будущее у пассажирского самолёта с гиперзвуковой скоростью?
  8. Сверхзвуковые гидросамолёты: вымысел или реальность?
  9. Самолёты вертикального взлёта и посадки: в чём их достоинства и недостатки?
  10. Для чего создают самолёты-реплики?
  11. Самолёт «Генерал» — или как создавался воздушный летающий командный пункт под руководством Г.В. Новожилова?
  12. Есть ли польза в изучении нереализованных проектов самолётов XX века?
  13. Какие летательные аппараты опередили своё время и почему?
  14. Попытка создания «атомного» самолёта в СССР, как она осуществлялась и чем закончилась?
  15. Почему не нашёл применения в СССР самолёт Як-141 и как реализованные в нём идеи использованы в США?
  16. Какова история и в чём перспективы развития самолётов схемы «летающее крыло»?
  17. В чём необходимость создания самолётов с ракетными двигателями?
  18. С какой целью проектируют самолёты с несущим фюзеляжем?
  19. Электролёты: есть ли у них будущее?
  20. Есть ли будущее у орнитоптеров?
  21. Может ли авиация быть полностью безаэродромной?

13. Авиационная наука, техника и технологии

  1. Какие барьеры стоят на пути развития авиации?
  2. Какие новые научные направления в авиации появились в конце ХХ - начале ХХI веков?
  3. Как формировалась концепция малозаметного самолёта в России и в мире?
  4. Появление каких технологий производства сыграло ключевую роль в развитии авиации?
  5. Как и где в самолётостроении применяются композиционные материалы и каковы их перспективы?
  6. Что такое «крылатые сплавы»?
  7. Авиация и экология: каковы проблемы и пути их решения?
  8. Альтернативное топливо: каковы перспективы его применения в авиации?
  9. Как развивалась авиационная эргономика и как она влияла на конструкцию и оснащение летательных аппаратов?
  10. Какие средства моделирования применялись и применяются при проектировании авиационной техники?
  11. Как развивалось применение технологий 3D печати в авиастроении?
  12. Какова роль эффекта Коанда в истории авиации?
  13. Есть ли будущее у поршневых авиационных двигателей?
  14. Почему забыты многие проекты авиационных двигателей?
  15. Почему самолёт летит? Как работает крыло — можно ли проверить это опытом в классе?
  16. Почему у самолётов разные формы крыла — прямое, стреловидное, обратной стреловидности?
  17. Чем реактивный двигатель отличается от поршневого и винтового и как это определяет назначение самолёта?
  18. Как рассчитывают дальность и высоту полёта? Придумайте простые правила для модели.
  19. Что такое авионика и как радар и приборы помогают пилоту?
  20. Как был взят «звуковой барьер» и что дали эти полёты — Bell X-1 и другие?
  21. Летающие лодки и гидросамолёты какие задачи они решают?
  22. Как летают планеры и дельтапланы без двигателя и можно ли сделать работающую модель?

14. Беспилотная авиация

  1. Станет ли авиация полностью беспилотной?
  2. Какова история создания и применения туполевских БПЛА (от беспилотного ТБ-1 к Ту-300)?
  3. Какой путь прошли беспилотники от спортивных моделей до боевых дронов?
  4. Может ли дрон (БПЛА) уместиться в спичечный коробок? — история создания микро БПЛА.
  5. Как развивалась идея создания электрических БПЛА?
  6. Каков опыт и перспективы применения БПЛА в экономике вашей страны?
  7. Какие уникальные задачи в отличие от самолётов решают дистанционно пилотируемые вертолёты?
  8. Беспилотная авиация: от военных «Predator» до гражданских дронов — какие правила нужны?

15. Авиация на службе человека: спасение, специальные задачи и безопасность полётов

  1. Какую роль играла и играет авиация в спасательных операциях?
  2. В чём причины аварий и катастроф воздушных судов и как развиваются методы их предотвращения?
  3. Как самолёты тушат лесные пожары — Canadair CL-215, Bombardier 415, БЕ-200 — и как рассчитывают сброс воды?
  4. Как самолёты осваивали Арктику и труднодоступные районы и чем полярные самолёты отличаются от обычных?
  5. Как медицина уходит в небо — санитарная авиация и «летающие госпитали»?
  6. Можно ли вызвать дождь с самолёта? Что такое метеоразведка и «управление погодой»?
  7. Как «чёрные ящики» помогают выяснить причины катастроф — на примере расшифровки записей?
  8. Что стало с большими дирижаблями после катастрофы R101 и как мир отказался от них?
  9. Как сдвиг ветра и отказ двигателя при взлёте изменили правила полётов и подготовку лётчиков?
  10. Как память о катастрофах превращается в правила безопасности? Выберите одно происшествие и покажите путь от трагедии к изменениям.

16. Авиация и космос

  1. Какова роль авиации в освоении космоса?
  2. Как летающие лаборатории помогают готовить космонавтов к полётам в космос?
  3. Какое будущее у аэрокосмического транспорта?
  4. Почему и как люди используют животных для испытания аэрокосмической техники?

17. Авиамоделизм, спорт, культура и память об авиаторах

  1. Как авиамоделизм использовался при создании новых самолётов?
  2. В чём польза стендового авиамоделизма, и почему он увлекает даже взрослых людей?
  3. Что нужно, чтобы стать спортсменом-пилотом или парашютистом: пилотаж, Pitts, парашютный спорт в России?
  4. Как сохраняют старинные самолёты и воссоздают исторические полёты — и может ли школа создать свой музей авиации?
  5. Как отражена история авиации в мировом кинематографе?
  6. Как в филателии, нумизматике, фалеристике и других видах коллекционирования отражаются важнейшие события в освоении воздушного пространства?
  7. Авиаторы и авиастроители–писатели, -художники, -поэты: случайность или закономерность?
  8. Существует ли авиационный профессиональный диалект? Кто на нём говорит?
  9. Как рождалась и развивалась авиационная терминология?
  10. Как увековечена память авиаторов в вашей стране и за рубежом?

Участники должны представить ИСТОРИКО-исследовательскую работу. А это значит, что тема должна быть раскрыта в своём ИСТОРИЧЕСКОМ контексте!

Участник для формулирования темы вправе выбрать вопрос, не приведённый в списке, но тогда он должен предварительно согласовать свой выбор с Методической комиссией! (Направляйте свои предложения по адресу: olymp@as-union.org)

ВНИМАНИЕ!

Жюри всячески приветствует, если участник при подготовке своей историко-исследовательской работы на выбранную им тему, решит в рамках этой работы подготовить и представить:

  • реплику (или летающую модель, или 3d-модель) выдающегося летательного аппарата;
  • мультимедийный путеводитель по авиамузеям и/или историческим местам;
  • вэб-страницу (сайт, лонгрид), посвящённый авиации и воздухоплаванию;
  • короткометражный документальный видеофильм;
  • короткий видеоролик, представляющий книгу об авиации (буктрейлер);
  • аудиоконтент о забытых страницах истории мировой авиации.
Переводчик
...
ВНИМАНИЕ!
ПРИЁМ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ
В 24-й ОЛИМИПИАДЕ
ОТКРЫТ!
ТЕСТИРОВАНИЕ ОТКРЫТО!
ПРИЁМ РАБОТ ОТКРЫТ!
Мини-чат
Техподдержка
E-mail отправителя *:


Тема письма:


Текст сообщения *:



Форум техподдержки
Их многие читают
Образец оформления (16870)
Наш логотип
«Олимпиада Можайского»
QR-код сайта
Организатор

Copyright: Клуб авиастроителей ©2026